Xελιδόνι πληγωμένο
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Χελιδόνι πληγωμένο

 

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα βασίζεται στο βιβλίο της Βαγγελιώς Κονδάκη Καραμέτου, Χελιδόνι πληγωμένο. Ένα ξεχωριστό βιβλίο για τα παιδιά που ξεριζώνονται αναγκαστικά από την πατρίδα τους και γίνονται πρόσφυγες σε μια ξένη χώρα. Άραγε μπορούμε να μπούμε στη θέση τους; Τι ζητούν από την νέα τους πατρίδα, ποια είναι τα όνειρά τους πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε;

 

Διάρκεια προγράμματος:  45΄

Ηλικίες: α +β+γ+δ δημοτικού

 

Στόχος του προγράμματος:

Τα παιδιά να μπουν στη θέση των παιδιών-«προσφύγων», να τα νιώσουν, να καταλάβουν τις αγωνίες, τον τρόμο και το φόβο τους για το άγνωστο περιβάλλον.
Μόνο μπαίνοντας «στα παπούτσια των άλλων» θα συνειδητοποιήσει ο μικρός μαθητής τί ακριβώς ψάχνει και τι ζητάει από εμάς, ο συνομίληκός του «ξένος».
Μπορούμε να γίνουμε φίλοι του; Μπορούμε να μοιραστούμε τα όνειρά του; Μπορούμε να συνεννοηθούμε μαζί του, αφού μιλάει μία άγνωστη, ακατανόητη γλώσσα;

 

Λεπτομέρειες προγράμματος

Αφήγηση με λίγα λόγια της ιστορίας του βιβλίου. Αφήγηση με διαδραστικό τρόπο ώστε να κεντρίζεται το ενδιαφέρον των παιδιών και να ενθαρρύνεται ή συμμετοχή τους.

 

Βιωματικά παιχνίδια ενσυναίσθησης

1) Παγωμένες εικόνες

Τα παιδιά φτιάχνουν με τα σώματά τους παγωμένες εικόνες εμπνευσμένες από διάφορα σημεία της ιστορίας. Ξαφνικά οι εικόνες ζωντανεύουν και τα παιδιά προσθέτουν λόγο και κίνηση.

2) Μπες στη θέση μου

Ένα παιδί γίνεται προσφυγόπουλο. Τα άλλα ρωτούν να μάθουν για τη ζωή του.
Από πού είσαι;
Έχεις αδέρφια;
Ποιο είναι το αγαπημένο σου παιχνίδι
Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;
Τι σου λείπει από την πατρίδα σου;
3) Μπορείς να με καταλάβεις;

Τα μισά παιδιά γίνονται πρόσφυγες και βρίσκονται ξαφνικά σε μια ξένη χώρα που δεν γνωρίζουν τη γλώσσα της και ζητούν από τα υπόλοιπα παιδιά μία πληροφορία.
Στόχος είναι το κάθε παιδί να συνεννοηθεί με ένα άλλο και να βρει τη βοήθεια που θέλει.

4) Παραγωγή λόγου

Βοήθησε τη μαμά και τον Ζωσιμά να τελειώσουν το ποίημα για το Χελιδόνι.
Γράψε ένα γράμμα στο Χελιδόνι/κοριτσάκι
Φτιάξε μία πρόσκληση για να καλέσεις το Χελιδόνι στα γενέθλιά σου.

5) Φιλία

Ένα άλλο θέμα που μπορούμε να προσεγγίσουμε είναι η φιλία. Αυτό ίσως σε μεγαλύτερες τάξεις του δημοτικού που έχει αναγνωριστεί η σημασία του καλύτερου μου φίλου.

Πως διαλέγουμε τον φίλο μας;

Μας μοιάζει;

Συζήτηση με τα παιδιά για το ποιος είναι ο φίλος τους πως γνωρίστηκαν τι τους αρέσει σε αυτόν κι αν πιστεύουν πως μοιάζουν ή πως είναι πολύ διαφορετικοί μα πάραυτα φίλοι.